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学生职业生涯规划教育的班主任工作策略

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摘要 高职院校的职业生涯规划教育是实现'立德树人'教育目标的途径之一,它包含了学生职业生涯规划意识与方法的培养、综合职业技能的培训以及职业道德的教育活动。以职业生涯规划教育为基点的班主任工作策略包含了以社会主义核心价值观为引领的职业观教育,以多元评价主体和多维评价方式为引导的学生自我探索,以丰富的情境创设为引导的学生职业探索三个方面。
作者 丁钧
出处 《学园》 2018年第27期175-176,共2页 Academy
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