翻转课堂在高职国际贸易实务课程教学中的应用探讨

翻转课堂作为运用现代信息技术将课前、课中和课后融为一体,改变了传统课堂的教学模式,充分地利用了课外时间,大大地提升了教学效率,实现了师生间角色转变和深度学习。国际贸易实务课程是一门实践性较强课程,在教学中也应适应这一趋势,通过教学内容整合,提供学习清单分析教学目标,录制教学视频,进行翻转课堂等方面的探索和改革。