基于职业能力开发的小学教育专业实践教学体系研究

随着基础教育课程改革的不断推进和教师教育专业化的发展,教师职业能力越来越受到重视,实践教学是小学教育专业学生职业能力培养的重要途径,其教学质量的高低直接影响着小学教师的专业素质。基于职业能力开发的教育理念引入小学教育专业实践教学中,通过强化综合职业能力培养、优化实践课程设计、提升实践教师队伍素质、提升实践教师队伍素质、改革评价体系等方面对小学教育专业实践教学体系进行完善。