参加江苏省识图综合技能竞赛的总结和思考

技能竞赛可以提升学生的职业素质和专业技能,也可以提升教师的教学水平,因此越来越受到各个职业院校的重视。从江苏省识图综合技能竞赛的内容出发,描述了竞赛队伍的选拔方法,然后对往年真题的题型分析,在此基础上从教师和学生角度提出应对措施,老师应该做好知识点整理、重要知识点应对、知识点考核和竞争机制引入,学生应加强执行力、掌握好学习方法、善于吃苦、优化协作能力。