摘要
信息时代的到来,使得网络学习成为成人教育发展的趋势,通过网络信息学习,成人教育打破了时间、空间、场地、人力的限制,使学习更具有弹性,更人性化,更有利于分享学习经验和知识。传统的函授教育模式已不能满足成人教育对知识的要求,当前成人教育面临管理理念偏颇、授课时间缩水、学生自学积极性不高、考试流于形式、教育本质以'获利'为主、教育体系创新不足等诸多问题。针对这些问题提出革新管理理念,注重以人为本;做好成人教育课前准备;完善教学内容,提升教学效果;利用信息技术丰富成人教育教学手段;完善课后评价系统等应对方法,希望能够提升信息时代成人教育效果。
出处
《学园》
2018年第28期203-204,共2页
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