摘要
网络平台教学具有双面性,为高职英语教学带来了很多的便利和非常好的效果,学生可以通过网络平台收集海量的学习资源,也避免了传统课堂教学时间、地点的限制,但是也带来了一些无法避免的负面影响,网络上的内容鱼龙混杂,不良信息会影响学生的身心健康。在此基础上,分析网络平台高职英语教学的特点,网络平台对高职英语教学的正面与负面影响,并提出创新措施,依附于网络平台的优点进行英语教学创新研究,从各方面打破英语教学的传统限制,为学生提供大量的学习资源和更便利的学习条件,培养合格的高素质人才。
出处
《学园》
2018年第29期43-44,共2页
Academy
基金
江西省高等学校教学改革研究省级课题“基于网络平台的高职英语教学应用研究”(课题编号:JXJG-10-37-1)研究成果