核心素养下深化高职公共基础课教学改革

随着国家经济的快速发展,经济领域的各企业对于职业人才核心素养的要求也在不断变化。特别是国家对于'学生发展核心素养'概念的提出,学生核心素养的培养和提升已经成为目前高职院校人才培养的目标,同时也为高职公共基础课改革指明了方向。分析公共基础课程在高职人才培养中所起到的重要作用,针对高职院校公共基础课程教学现状,提出高职公共基础课教学改革的策略:基于核心素养明确高职公共基础课教学目标,借助信息化教学手段创新公共基础课程教学,构建全新的高职公共基础课体系。