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西班牙语诗歌辅助教学的实验

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摘要 近些年西班牙语专业在全国不同层次的高校陆续设立,传统诗歌授课思路已不能适用于不同学力的学生。介绍民办高校西班牙语专业进行的诗歌辅助教学实验,对其教学效果进行检验,最终达到激发学生学习诗歌,提高综合语言素质的目的。
机构地区 河北传媒学院
出处 《学园》 2018年第29期99-100,共2页 Academy
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