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西班牙语诗歌辅助教学的实验
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摘要
近些年西班牙语专业在全国不同层次的高校陆续设立,传统诗歌授课思路已不能适用于不同学力的学生。介绍民办高校西班牙语专业进行的诗歌辅助教学实验,对其教学效果进行检验,最终达到激发学生学习诗歌,提高综合语言素质的目的。
作者
于明明
解林红
尹雪璐
机构地区
河北传媒学院
出处
《学园》
2018年第29期99-100,共2页
Academy
关键词
民办高校
西班牙语诗歌
西班牙语教学
分类号
H34 [语言文字—西班牙语]
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