高职院校数字媒体艺术设计专业“双创”教学存在的问题及解决对策

创新创业教育融入高职院校设计教育,培养更多创新型设计人才,是社会发展的需要,同时也有利于实现设计学科的产、学、研。“双创”教育是高职院校加快教育改革的突破口,高职院校开展“双创”教育是实现产、学、研结合的有效方式。针对“双创”教育在高职设计学科课程中实施差、课时少、效果不明显等问题,结合校企合作提升师资水平和调整课程内容结构等方法,从而增加双创教学内容,使创新创业真正得到实施,积极促进“双创”教育新体系的构建。