数字化时代高校图书馆纸质图书阅读量提升策略研究——以信阳学院图书馆为例

在数字化时代,学生的阅读方式呈现多元化、阅读理念发生转变、阅读需求存在一定差异性,从而使纸质图书的阅读量逐渐下滑。基于此,分析导致高校图书馆纸质图书阅读量下滑的原因,最终以培养学生的阅读习惯、营造良好的阅读环境、转变图书馆管理方式为切入点,探究提高高校图书馆纸质图书阅读量的方式,旨在进一步提高纸质图书的利用率。