初中数学教学中变式教学的实践与反思

变式教学是现代教育中经常使用的一种教学方法,将其应用于初中数学教学中,可以激发学生数学学习的兴趣,培养学生发散思维。从数学概念、数学命题、数学语言方面叙述初中数学教学中变式教学的实践策略,针对教学中教师与学生主体地位不明确的问题,提出以学生为教学主体、提高变式设计效率、增加变式习题难度等建议。