抓住根本,探索本源——“与圆有关的轨迹的应用”课堂实录及反思

从作业讲评、总结提炼、运用、作业布置几方面记录“与圆有关的轨迹的应用”的课堂实录,并从教学立意和教学过程方面进行课后反思。