摘要
社会的迅猛发展,人才市场对高校学生综合能力和职业素养的要求标准也在提升。各高校在教育教学管理领域也越来越看重对复合型人才的再培养。在课程体系改革推进中,以深化理论联系实际为基准点,侧重于培养学生创新意识和职业素养。以自然地理与资源环境专业的实践教学及改革,基于就业需求视角,重点从学科发展现状、专业人才培养与教学管理中常见问题和不足以及优化自然地理与资源环境专业课程体系切入,提升复合型、应用型专业类的人才培养机制及其效力。
出处
《学园》
2018年第33期131-132,共2页
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