思维导图融入小学语文教学的探究

思维导图作为一种思维技巧的视觉语言工具,其风格灵活、使用简单。在阅读中利用思维导图分析文章,能够帮助学生理解并记住所学内容。在习作中借助思维导图将写作内容条理化、清晰化,有助于学生合理安排习作结构。运用思维导图可以提高教师的教学水平,也可以提高学生的自学能力和学习成绩。