摘要
创业教育是我国教育改革的主要方向,高职院校构建的创新创业教育体系以互联网为教育中心,尽力为学生营造一个良好的创业环境。在“互联网+农业”背景下,通过从内部给高职毕业生打造一个良好的创业教育环境;给师资队伍注入新能量、新动力;结合涉及农业特色,完善创业教育课程内容;注重学生的参与体验,完善创业教育实践环节等方面构建教育体系,提高高职涉农专业毕业生的创新创业能力。
出处
《学园》
2018年第34期169-170,共2页
Academy
基金
2017年度江苏高校哲学社会科学专题项目“高职院校涉农专业创新创业教育体系研究”(项目编号:2017SJBFDY253)