转型发展背景下应用型商务日语人才培养模式的研究——以东华理工大学长江学院为例

随着科学技术的进步、全球经济化的不断加速,社会对高素质、应用型商务日语人才的需求日益增长,使得传统的日语人才培养模式面临着诸多的困境。在转型发展背景下,东华理工大学长江学院日语专业从优化课程体系、教学实践内容、教学方法、校企合作、国际化办学等方面,对应用型商务日语人才培养模式进行一系列的改革措施,希望能为独立学院应用型商务日语人才的培养模式提供可借鉴的经验。