大学日语教学中日本文学知识的导入

日本文学知识导入对于大学日语教学质量的提升及学生跨文化交际能力的培养具有较大的促进意义,但目前在大学日语教学日本文学知识导入方面还存在一些问题,如学习目的缺乏、文学教育孤立现象严重、教与学的辩证统一关系割裂等。针对这种情况,需采取科学的导入策略,包括引入日本文学材料、科学选择文学教材、积极运用多媒体技术和提升大学日语教师的综合水平等,提升大学日语教学成效。