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以文化滋养高职院校学生素质
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摘要
高职教育是高等层次的职业准备教育,是以就业为导向、社会需求为宗旨的教育,是面向人人、面向社会的教育。纵观当今局势,高职院校已不仅仅需要培养在一线工作具有高技能的应用型人才,更需要培养高素质、高层次的人才。可以通过结合高职学院专业方向,充分利用高职院校现有的文化基础课程,并以良好的校园文化环境为依托,全面提升高等职业院校学生的综合素质,文化滋养应该可以成为高等职业院校高层次人才培养的新方式。
作者
于诗源
机构地区
辽宁金融职业学院
出处
《学园》
2018年第35期189-190,共2页
Academy
关键词
高等职业院校
学生综合素质
文化基础课
校园文化
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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