小学语文课外阅读的整体规划和科学实施

随着素质教育的深化落实,新课程改革后小学语文教学指导纲要指出:在语文教学过程中,要重视对学生阅读兴趣的培养,通过阅读拓宽学生视野,增加学生的阅读量,提升学生的阅读理解能力与阅读品位。面对这一要求,课内阅读不能满足学生的阅读需要,因此,小学语文课外阅读的规划与实施显得十分重要。为了使学生能够得到更科学的阅读指导,小学语文课外阅读的整体规划要遵循适用性原则和典型性原则,从实施目标、实施内容、实施要求方面进行探讨。