期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学音乐教学聆听的有效性
原文传递
导出
摘要
音乐是抽象的艺术,它看不见、摸不着,但是它的奇妙之处在于可以用耳朵去感知。音乐是人类基于听觉认知发展出的一门关于美学欣赏的艺术,其效用离不开人体功能器官的使用。因此,在音乐教学,尤其是初入门的小学音乐教学中通过提升听觉认知感受来提升音乐教学的效能,无疑能起到事半功倍的效果。
作者
郑秋棠
高海娜
机构地区
鹤壁市山城区教育局
鹤壁市山城区石林镇石林中心校
出处
《学园》
2018年第36期150-151,共2页
Academy
关键词
音乐教学
倾听音乐
有效性
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
曹雪芊.
浅谈音乐课教学中的聆听[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2017,0(11):95-96.
被引量:1
2
邱冬艳.
唤醒“沉睡”的耳朵 用心聆听音乐[J]
.教师,2016,0(3):107-108.
被引量:2
共引文献
1
1
李德先.
音乐课程聆听、演唱、创作三部教学法探究[J]
.新西部(下旬·理论),2016(10):139-139.
1
周游,张喜贵.
唐文治文章研习法对当今大学文言文教学的启示[J]
.文教资料,2019(11):26-28.
2
韩中伟.
打破传统教学观念 创新初中音乐教学模式[J]
.科幻画报,2019,0(4):269-269.
3
王媛媛.
小学音乐欣赏课堂教学存在问题及对策研究[J]
.精品,2019(2):070-070.
被引量:1
4
陈俏伊.
社会音乐教育中运用音乐作品构建听觉认知探究[J]
.当代音乐,2019(2):128-130.
5
徐杰.
谈中职钢琴教学的开展策略[J]
.南北桥,2019,0(9):96-96.
6
高阳.
学会聆听——音乐学习的有效策略[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2019(5):71-71.
7
李春玲.
昆曲《牡丹亭》旦角妆面视觉价值和美学欣赏[J]
.长江丛刊,2019,0(11):23-23.
8
陆晚霞.
试论《世说新语》对《徒然草》的影响——以兼好法师的审美意识为中心[J]
.中国比较文学,2019,0(2):137-151.
被引量:2
学园
2018年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部