基于核心素养发展的高职双创人才培养路径研究

国家深入实施人才强国战略,要求高校培养具有人文底蕴、科学精神、实践创新等核心素养的人才,但传统的应试教育影响了素质教育的实效,导致当代大学生的社会责任感、创新精神和实践能力存在不足。高职院校必须重视学生素养发展问题,紧紧围绕立德树人的根本任务,改革课程和教学,深耕细作,让学生选择适合自己的课程和学习方法,助其全面发展,迈上个性化发展的职业成功之路。