提高小学计算教学有效性的策略

小学数学学习的主要内容是以计算知识为中心来开展的。根据课程标准对小学计算教学的要求,分析小学计算教学的现状,结合课堂教学案例,通过联系实际生活,培养估算能力;提倡算法多样化,深度剖析算理;分析错题原因,培养良好习惯来提高小学计算教学的有效性,激发学生数学学习的兴趣,让学生掌握计算技能。