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角色生活下的教育戏剧实践
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摘要
在社会生活生存的个体,每个人都承担着多重的角色,在不同的角色中进行转换。社会不断地教育它的成员如何胜任不同的社会角色,而戏剧就是这种教育过程中最强有力的工具。将戏剧应用在教育中催生了教育戏剧,在教育戏剧中,角色成为表演问题的核心,参与者通过参与虚拟的戏剧活动,承担不同的角色,在进行角色解读、角色体验的过程中获得丰富的体验与成长。
作者
马凯
机构地区
上海师范大学
出处
《学园》
2019年第2期3-4,共2页
Academy
关键词
角色体验
教育戏剧
戏剧活动
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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