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高校数学教育中应用案例教学的实践
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摘要
高等数学是高校基础的教学科目,教学内容比较多,在进行教学过程中要合理安排课时。教师可采用案例教学方法进行教学,引导学生将所学数学知识融入实际问题当中,通过有效的分析与学生之间充分的讨论,激发学生学习兴趣,提高学生对数学学习的积极性,使学生掌握正确的学习方法。同时,教师应富有创新精神,合理选择相关教学案例,培养学生的综合素养,使学生在未来的发展中取得更好的成绩。
作者
李江华
机构地区
广东理工学院就业指导中心
出处
《学园》
2019年第2期32-33,共2页
Academy
关键词
高校数学
案例教学
教学实践
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
O1-4 [理学—基础数学]
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