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幼儿园户外区域游戏活动的实践

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摘要 在学前教育阶段开展户外区域游戏活动是非常必要的,户外体育活动是幼儿园活动的一种组织形式,是幼儿园室内区域活动的完善和补充。选择适宜的户外活动环境、通过建立规则提高户外区域游戏活动效率、开展混龄区户外活动、教师承担在户外区域游戏活动中的职责等措施,能够加深幼儿之间的交流与沟通,让幼儿在活动的过程中提高动手能力和实践能力。
作者 孙晓昕
出处 《学园》 2019年第3期73-74,共2页 Academy
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