中职班主任工作中如何渗透职业指导和创业教育

与本科生及研究生相比,中职生在就业市场竞争中处于相对弱势的地位。中职班主任由于与学生长时间相处,了解学生的特点,决定了班主任应在日常的教育中渗透职业指导和创业教育的工作性质。将职业指导和创业教育贯穿到中职班主任工作的全过程;创新职业指导和创业教育渗透形式,建立良好的教学评价机制;提高教师素质,为职业指导和创业教育渗透奠定良好的基础;在班级文化建设中渗透职业指导和创业教育;充分发挥班主任在职业教育中的引导作用是班主任渗透职业指导与创业教育的重要手段。