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试论后现代教育思想下的汉语言文学教学策略
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摘要
后现代教育思想具备较高的教学价值,汉语言文学教学在后现代教育思想的指导下,可以有效凸显其生动性及多元化特征。调整教学计划、凸显人文价值、创新教学方法能有效提高汉语言文学教学质量及效率。
作者
徐艺澜
机构地区
宁波大学
出处
《学园》
2019年第4期34-35,共2页
Academy
关键词
汉语言文学
后现代教育思想
人文价值
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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