初中语文教学提问设计的创新

提问是课堂教学中最常见的教学手段之一,具有重要的价值与意义。在语文课堂上,教师经常会提出问题让学生思考或者解答。对于初中语文而言,有效的提问有助于提升学生逻辑思维能力,提高学生语文素养和学习能力,达到整体语文能力的提升。对初中语文教学提问设计的依据进行分析,通过实例,提出从实现问题类型的多样化、实现问题关系的多样化、注重课后评价与反馈等方面来实现初中语文教学提问设计的创新。