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家庭教育对幼儿教育的影响及改善策略
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摘要
作为系统教育的奠基阶段,幼儿教育的重要性已被越来越多的人所知晓,也得到了社会、学校和家庭的广泛关注。针对家庭教育中的家庭氛围、家庭教育方式、家庭教育态度等三个影响因素,提出对幼儿的宠爱要适度、注重培养幼儿的综合素质、对幼儿的激励应当结合物质奖励与精神鼓励、强化家长与幼儿的沟通等建议,从而完善家庭教育。
作者
钟怿
机构地区
南宁市第四幼儿园
出处
《学园》
2019年第7期119-120,共2页
Academy
关键词
家庭教育
幼儿教育
改善策略
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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