高职学前教育专业学生工匠精神的培育路径

随着'大国工匠'思想宣传的不断深入,高职院校培育工匠精神被赋予新的历史使命。以高职院校学前教育专业为切入点,结合该专业的培养内涵,通过强化职业宣传力量、配强学前教育专业教师队伍、拓宽学前教育专业教育形式、丰富校园文化活动等路径培育该专业学生的工匠精神。