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师范院校落实学生素质教育的建议

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摘要 师范院校因其特殊性,必须牢牢把握素质教育思想内涵和基本要求,确立素质教育的教学目标并付诸实践。在教学实践中,从教育思想、教育评价、课程体系、教学模式等方面不断探索、尝试开放式的教学方法,树立正确的人才观和教育质量观,适时调整课程结构和课程内容,开拓学生获取知识和参与实践的途径,增强课堂教学的开放性,加强与同类院校的交流合作、互相学习,提升师资队伍水平,努力培养出适应中小学素质教育要求的合格教师。
作者 赵建进
出处 《学园》 2019年第9期118-119,共2页 Academy
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