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师范院校落实学生素质教育的建议
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摘要
师范院校因其特殊性,必须牢牢把握素质教育思想内涵和基本要求,确立素质教育的教学目标并付诸实践。在教学实践中,从教育思想、教育评价、课程体系、教学模式等方面不断探索、尝试开放式的教学方法,树立正确的人才观和教育质量观,适时调整课程结构和课程内容,开拓学生获取知识和参与实践的途径,增强课堂教学的开放性,加强与同类院校的交流合作、互相学习,提升师资队伍水平,努力培养出适应中小学素质教育要求的合格教师。
作者
赵建进
机构地区
陇南师范高等专科学校
出处
《学园》
2019年第9期118-119,共2页
Academy
关键词
师范院校
素质教育
培养方式
分类号
G652.0 [文化科学—教育学]
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