小学阶段学生阅读倾向及兴趣培养初探

本文从小学生阅读是人的一生阅读的关键期这一论点,对不同年级段小学生阅读倾向和心理特征作了分析和研究,旨在开展有针对性的导读工作,以培养小学生的阅读兴趣,提高阅读水平。