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拓宽阅读途径 实现阅读生活化

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摘要 尝试拓宽学生阅读渠道,引导学生多读课外书、报刊,提高学生学习兴趣,努力拉近孩子的知识、生活、情感距离,培养他们关心生活、了解社会,养成在生活中学习阅读的好习惯。
作者 陈瑶
出处 《西域图书馆论坛》 2009年第2期25-26,共2页 The Western Regions Library Forum

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