胖,让我喜来让我忧
出处
《校园文苑(小学版)》
2005年第12期40-42,共3页
Campus:Literature and Culture
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1田秀花.给学生一个“金话筒”——培养学生英语口语能力的方法[J].甘肃教育,2009(22):22-22.
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2第3届校园金话筒火热报名中[J].中学时代,2009(3).
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3季宏,林应宏.给孩子一个“金话筒”——让学生想说,会说[J].教师,2015,0(9):66-66.
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4徐浩然.学会选择——一位金话筒主持人的十年心语[J].当代电视,2008(8):44-45.
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5陈曦.我爱我家[J].阅读与作文(初中版),2004(9):47-47.
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6章美云.给孩子一个金话筒——浅谈学生“口语交际”能力的培养[J].课程教育研究(学法教法研究),2017,0(2):85-86.
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7夏艳.给孩子一个金话筒——创设交际情境 激活口语训练[J].语文世界(教师之窗),2012(10):26-27.
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8周子超.北外走出的金话筒[J].新高考(英语进阶),2013(12):47-48.
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9陈月芬.重组、创新,为复习“保鲜”——人教版一年级下册语文复习有效性探微[J].新教师,2015(4):22-23. 被引量:1
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10我是小小“金话筒”[J].当代小学生(中高年级),2012(4):12-17.
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