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浅谈提高农村中学的数学教学质量
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摘要
农村中学的数学教学质量一直比较落后,切实地提高农村中学的数学教学质量,能够使学生信心满满,让学生爱上学习,也让教师有成就感,最后使师生共同进步、共同享受教学。本文从加强师资力量,培养青年教师,帮助学生树立正确的学习观,提升教师的魅力,抓住经典题目,注重基础教学,设置合适的练习等方面来论述如何提高农村中学的数学教学质量。
作者
黄雪妆
机构地区
福建省诏安县霞葛初级中学
出处
《新智慧》
2018年第1期7-7,共1页
关键词
农村中学
数学
教学质量
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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