期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养理念下高中地理可持续发展教学分析
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
高中地理可持续发展观教育可以切实提升学生的综合素养,在地理核心素养的指导下,教学体系会更加明确。采用多元化的教学方式,使学生自主探究。通过模拟体验的方式,学生可以更好的掌握地理知识。
作者
赖会会
机构地区
江西省赣州市赣县中学北校区
出处
《新智慧》
2018年第1期12-12,共1页
关键词
高中地理
核心素养
可持续发展观
教学方式
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
2
共引文献
67
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
董瑞杰.
核心素养目标下的高中地理可持续发展观教育教学[J]
.天津师范大学学报(基础教育版),2018,19(1):57-61.
被引量:59
2
王丹,毕燕.
基于地理核心素养培养的课堂教学设计研究——以“区域农业发展”一节为例[J]
.广西师范学院学报(自然科学版),2017,34(3):137-140.
被引量:11
二级参考文献
10
1
王民,蔚东英,陈晨.
通过环境解说实施环境教育的研究[J]
.环境教育,2005(5):4-7.
被引量:28
2
李远.
高中地理教学与可持续发展教育[J]
.吉林教育,2008(10):48-48.
被引量:5
3
田道勇,赵承福.
关于可持续发展教育概念的解析[J]
.教育研究,2009,30(3):86-91.
被引量:30
4
陈胜庆.
地理课程的核心素养与育人价值[J]
.地理教学,2015(4):12-14.
被引量:50
5
汤国荣.
论地理核心素养的内涵与构成[J]
.课程.教材.教法,2015,35(11):119-122.
被引量:133
6
李红.
高中学生地理学科核心素养的构建与培养策略[J]
.教育探索,2016(5):29-34.
被引量:60
7
戴恩宇.
完美诠释地理核心素养的试题[J]
.中学地理教学参考,2016(15):9-10.
被引量:1
8
杨二俊.
基于地理核心素养评价的试题命制研究——以一道原创综合题的演变为例[J]
.中学地理教学参考,2016(15):57-59.
被引量:1
9
核心素养研究课题组.
中国学生发展核心素养[J]
.中国教育学刊,2016(10):1-3.
被引量:2636
10
单永.
由2016年高考文综地理试题看核心素养的培养[J]
.中学地理教学参考,2016(21):49-51.
被引量:2
共引文献
67
1
魏立强.
高效教学视域下高中地理教学方法的创新研究[J]
.试题与研究,2020(5):133-133.
2
黄正友.
初中地理学科核心素养的培养策略探析[J]
.教师博览(下旬刊),2023(5):95-96.
被引量:2
3
李恒涛.
核心素养教育下高中地理教学的有效途径探究[J]
.当代教研论丛,2020(9):19-20.
被引量:1
4
穆建新.
核心素养背景下高中地理个性化阅读的实践策略[J]
.高考,2022(17):112-114.
5
许莹.
新高考背景下高中地理学科核心素养培养策略[J]
.高考,2021(35):5-6.
被引量:3
6
赵广渠.
基于问题教学模式下高中地理核心素养教学实践研究[J]
.高考,2021(35):109-110.
被引量:1
7
陈本杰.
新课标下高中地理教学存在的问题和对策[J]
.高考,2020,0(16):102-102.
被引量:1
8
郭云,易文科.
核心素养发展理念下高中地理可持续发展观教育教学研究[J]
.人文之友,2019,0(11):227-227.
9
晁岱沧.
谈核心素养下的高中地理可持续发展观教育教学[J]
.文理导航,2018,0(25):66-66.
10
彭雪梅.
创新高中地理教学方法,体现学科核心素养培养[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2019(2):10-10.
被引量:1
同被引文献
5
1
李坤.
基于核心素养背景下的高中地理教学模式探索[J]
.好家长(创新教育),2018,0(18):0042-0042.
被引量:1
2
朱振谅.
核心素养目标下的高中地理可持续教育教学[J]
.考试周刊,2018,0(85):149-149.
被引量:1
3
王斌道.
高中地理教学应该凸显核心素养的培养[J]
.新课程,2018,0(27):185-185.
被引量:1
4
惠明.
以价值引领为导向培养地理核心素养[J]
.地理教学,2018(15):45-46.
被引量:6
5
朱红波.
高中地理教学融入乡土案例探究[J]
.教师博览(下旬刊),2018,8(7):91-92.
被引量:1
引证文献
1
1
苏传玉.
核心素养目标下的高中地理可持续教育教学[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2019(5):45-45.
1
焦兰草.
体验式教学法在中职心理健康教育中的有效应用[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018(12):124-124.
2
马旗戟.
无尽海水,并不是大海[J]
.新营销,2018,20(4):32-33.
3
陈惠美.
心理暗示效应在智障生数学课堂教学中的运用研究[J]
.读天下(综合),2019,0(5):12-12.
4
付钰.
运用三大超酷的黑科技 JEEP赢得40万国产车主的点赞[J]
.中国汽车市场,2018(20):24-27.
新智慧
2018年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部