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微课在高中物理实验教学中的实践
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摘要
微课是一类新型的教学资源,在高中物理教学中应用比较广泛。微课的内容非常精妙,在我国高中物理教学中已经成为不能或缺的工具。在高中物理实验教学中,结合微课,可以将抽象的知识具体化,将实验内容清晰地展示出来,使学生的注意力非常集中,教学质量可以得到保障。
作者
谢青春
机构地区
江西省赣州市赣县中学北校区
出处
《新智慧》
2018年第1期41-41,共1页
关键词
微课
高中物理
实验教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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