期刊文献+

微课在高中物理实验教学中的实践

原文传递
导出
摘要 微课是一类新型的教学资源,在高中物理教学中应用比较广泛。微课的内容非常精妙,在我国高中物理教学中已经成为不能或缺的工具。在高中物理实验教学中,结合微课,可以将抽象的知识具体化,将实验内容清晰地展示出来,使学生的注意力非常集中,教学质量可以得到保障。
作者 谢青春
出处 《新智慧》 2018年第1期41-41,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献9

共引文献36

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部