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语文中的字、语言和情感教学的探究与实践
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摘要
小学语文中的字、语言和情感教学是紧密相联、相互渗透的。识字教学是基础,语言教学是关键,情感教学是升华。在实际教学中,我们要正确处理这三者的关系。
作者
袁雪峰
机构地区
江苏省新沂市春华小学
出处
《新智慧》
2018年第1期58-59,共2页
关键词
小学语文
字词
语言
情感教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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