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微课翻转课堂在中职计算机专业实训教学中的应用探究
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摘要
在中职院校进行计算机专业教学时,我们发现老师课堂讲、学生下面听的传统授课方式已经无法满足学生的要求,学生们往往会觉得专业课程枯燥乏味,以致于课堂教学效果较差。因此,我们在进行专业教学的时候,要对教学的模式进行积极的创新,通过微课这种新型教学模式实现发转课堂的效果,以有效的引起学生的学习兴趣。本文讨论了微课翻转的教学方法的意义,并对其在具体教学中的应用策略进行了分析和探讨,以有效地提升学生的专业能力水平。
作者
邓洁
机构地区
云浮市中等专业学校
出处
《新智慧》
2018年第1期66-66,72,共2页
关键词
微课
翻转课堂
计算机专业实训
教学应用
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G434 [文化科学—教育技术学]
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