学生思维过程的课堂教学改革方法和策略思考

关于学生思维过程的课堂教学改革方法和策略思考,主要从课堂教学中存在诸多问题、教学改革的需要、理论价值与实践意义方面考虑。培养学生的思维能力重点是引发学生思维起点、关注思维过程、评价思维结果。教育过程就是对学生思维品质、思维能力的培养过程,课程目标应该重点关注学生思维过程。