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指导学生学习数学公式和原理的探究

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摘要 在数学教学中,任何一个公式或原理都表示两个或两个以上概念的关系,由于它们是由几个概念所组成的,因此比单个概念更为复杂。学生学习数学公式和原理有以下几种方式:记忆法、理解法、演绎法、归纳法、指导法和发现法。这几种方法都必须有教师指导。
作者 冯圣学
出处 《新智慧》 2018年第2期62-62,65,共2页

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