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小学“诗意语文”课堂的构建

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摘要 为达到良好的教学目的,使课堂充满乐趣,在小学语文授课过程中,教师要采取多种方式方法,以构建'诗意语文'课堂。'诗意语文'课堂的构建,有助于学生透过文字深刻理解文字背后所要表达的情感,加深对于文章的理解,使学生掌握知识与能力,体验教学过程与方法,在学习中形成正确情感态度价值观目标。
作者 林雪
出处 《新智慧》 2018年第3期85-85,共1页
基金 江苏省中小学教学研究课题第十二期立项课题“基于儿童诗意表达的语文课堂建构研究”(编号:2017JK12-L096)的阶段性研究成果
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