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高中政治课堂教学生活化探究
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摘要
教学生活化是近年来一个重要的教育话题,高中阶段的政治课堂教学工作生活化问题受到来自各界人士的热切关注,因此本文着眼于高中阶段政治课堂教学生活化问题展开探讨。同时,笔者结合个人在教学方面的一些实践工作经验提出想法,希望能给广大同行提出一些参考意见。
作者
刘红
机构地区
江苏省扬州市江都区邵伯高级中学
出处
《新智慧》
2018年第9期64-64,共1页
关键词
高中政治
教学方法
生活化
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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