小学数学生活化教学的实践探索

作为一门基础性课程,小学数学在小学教学中的重要性不言而喻。相对于其他科目,数学具有高度抽象的特点,对于初次接触数学的小学生而言有着较高的学习难度。在传统上教育中,教师习惯于采用'填鸭式'的教学方法开展教学活动,认为只要按照大纲完成教学内容即可,这不仅严重挫伤了学生学习积极性,同时还使得数学教育与现实生活严重脱节。近年来,随着课改的不断深入,小学数学教学面临着新的挑战,实施生活化教学成为了未来教学的主要发展方向和新趋势。基于此,本文对现阶段我国小学数学生活化教学的实践现状进行了分析和探讨,并就如何更好地开展小学数学生活化教学提出了几点意见和建议。