基于微课理念的电梯专业教学的实践与探索

微课作为信息化背景下一种新兴的教学模式,能够满足学生的学习要求和教师的教学要求。本文以微课教学在电梯专业中的实践探索为例,围绕微课的概述、微课在电梯专业的应用特点、微课在电梯专业的应用构建三方面展开讨论。