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数学游戏在小学数学教学中的实践应用研究 被引量:1

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摘要 小学数学是学生数学学习的基础性阶段,实施有效的教学策略对于学生学科认知和学习习惯的养成至关重要。将数学游戏应用于小学教学,以教材知识为依据,设计游戏,引导学生在游戏中自主探索,激发学生学习兴趣,提高教学质量。
作者 李航妮
出处 《新智慧》 2018年第11期23-23,共1页
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