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“学习共同体”背景下的小学英语课堂教学 被引量:1

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摘要 随着我国教学改革的不断深化,'学习共同体'作为一个新的教学概念被提出,为我国教学活动的展开探索了新方向。英语作为小学阶段学生学习的主要科目之一,一直以来都十分受重视。在当前'学习共同体'的背景下,小学英语课堂教学也产生了一些变化。
作者 蒋沁
出处 《新智慧》 2018年第11期67-67,共1页
基金 苏州工业园区星洲小学课题《以“视听爬梯”策略构建小学英语学习共同体的研究》的研究成果
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1黄绍裘,黄露丝玛丽.如何成为高效能教师[M].北京:中国青年出版社,2011.
  • 2杜·舒尔茨,西德尼·埃伦·杜·舒尔兹.现代心理学史(第八版)[M].南京:江苏教育出版社,2005.

共引文献8

同被引文献3

引证文献1

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