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“学习共同体”背景下的小学英语课堂教学
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1
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摘要
随着我国教学改革的不断深化,'学习共同体'作为一个新的教学概念被提出,为我国教学活动的展开探索了新方向。英语作为小学阶段学生学习的主要科目之一,一直以来都十分受重视。在当前'学习共同体'的背景下,小学英语课堂教学也产生了一些变化。
作者
蒋沁
机构地区
苏州工业园区星洲小学
出处
《新智慧》
2018年第11期67-67,共1页
基金
苏州工业园区星洲小学课题《以“视听爬梯”策略构建小学英语学习共同体的研究》的研究成果
关键词
学习共同体
小学英语
课堂教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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