期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
微课理论的高中英语课堂教学探讨
原文传递
导出
摘要
随着信息化社会的到来,我们的教育教学发生了翻天覆地的变化,尤其是微课技术在教育教学领域的展开。越来越多的老师开始借助微课理论实现碎片化知识的整理,实现语言点的高效讲解。本文基于微课理论来探究初中英语课堂教学的实践,主要探究微课在初中英语教学实践中的具体应用,讨论微课带来的好处。
作者
章可钦
机构地区
江西省上饶中学
出处
《新智慧》
2018年第12期69-69,共1页
关键词
微课理论
高中英语
课堂教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
1
共引文献
18
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
曹金华.
慕课时代高中英语教学中的微课资源建设与翻转课堂实践[J]
.英语广场(学术研究),2016(11):150-151.
被引量:19
二级参考文献
6
1
焦建利.
微课及其应用与影响[J]
.中小学信息技术教育,2013(4):13-14.
被引量:1119
2
胡铁生,黄明燕,李民.
我国微课发展的三个阶段及其启示[J]
.远程教育杂志,2013,31(4):36-42.
被引量:2584
3
李小刚,王运武,马德俊,靳素丽.
微型学习视野下的微课程设计及教学应用研究[J]
.现代教育技术,2013,23(10):31-35.
被引量:173
4
刘名卓,祝智庭.
微课程的设计分析与模型构建[J]
.中国电化教育,2013(12):127-131.
被引量:232
5
詹春青,胡铁生.
中小学微课建设与应用发展研究[J]
.软件导刊.教育技术,2013,12(11):60-62.
被引量:20
6
刘锐,王海燕.
基于微课的“翻转课堂”教学模式设计和实践[J]
.现代教育技术,2014,24(5):26-32.
被引量:749
共引文献
18
1
付翠.
关于“翻转课堂”在高中英语教学中应用的思考[J]
.校园英语,2020(43):126-127.
被引量:1
2
梁安慧.
信息化手段在汉语教学中的应用分析[J]
.大众文艺(学术版),2020(2):242-243.
被引量:3
3
冯永平.
信息化时代高中英语教学的发展前景与策略[J]
.中国管理信息化,2017,20(2):222-223.
被引量:7
4
杨晓菲.
慕课时代下英语教学的微课资源建设[J]
.知识经济,2017(15):161-162.
5
蔡亚雷.
微课在高中英语教学中的应用[J]
.黑河教育,2017(11):77-78.
6
龙红艳.
微课在高中英语教学中的应用[J]
.新课程导学(下旬刊),2018,0(1):35-35.
被引量:1
7
洛桑顿珠.
关于微课环境下培养学生自主学习能力的策略研究[J]
.学周刊,2018(20):54-55.
被引量:5
8
刘雅婧.
浅析信息化时代高中英语教学的发展前景与策略[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2018,0(7):3-3.
9
黎春丽.
关于高中英语微课的设计与应用分析[J]
.校园英语,2018,0(51):151-151.
10
王绚.
慕课背景下高中英语教学中的微课资源建设和翻转课堂研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(1):178-178.
1
喻为.
基于语篇分析的高三“五步英语阅读课”教学模式探究[J]
.广西教育,2018,0(46):140-141.
被引量:2
新智慧
2018年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部