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在高中生物实验教学中培养学生的科学素养
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摘要
通过在高中生物实验教学中渗透科学素养教育,不仅能够使得学生更好地理解生物科学基本知识,还能使其树立生物科学观念,并将其更好地运用在生活实践中,让生物知识为生活服务。本文对此进行了分析研究。
作者
蔡美玲
机构地区
江苏省大丰高级中学
出处
《新智慧》
2018年第12期86-86,共1页
关键词
高中生物
实验教学
培养
学生
科学素养
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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