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“现代学徒制”培养模式在职业院校电梯专业中的应用
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摘要
'现代学徒制'培养模式是校企融合的深度表现,是将工作与学习、企业与学校、传统学徒与现代教育相结合的一种教育模式。以职业院校电梯专业为研究对象,以'现代学徒制'理念为教学手段,通过学校与企业的深度合作,探索工学结合的人才培养模式。
作者
狄文夺
机构地区
江苏省溧阳天目湖中专学校
出处
《新智慧》
2018年第12期88-88,共1页
关键词
现代学徒制
培养
职业院校
电梯专业
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TU857-4 [建筑科学]
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